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職業規劃:畢業生實現職業規劃不妨四步走

日期:2019-07-24 15:47:17轉自:英創人才日企招聘字體:

最近,在南京大學信息工程學院舉辦了最后一次校園就業公益講座。從事人力資源相關工作已有10余年。它來自ITT(南京)有限公司。

  最近,在南京大學信息技術學院舉辦了最后一次校園招聘公益講座。從事人力資源相關工作已有10余年。ITT(南京)有限公司人力資源部經理楊雷、東方智工管理咨詢有限公司副總裁、高級顧問陳特利為學生作了精彩的演講。.

  職業生涯規劃

  第一步:確定職業錨。

  “錨就是定位,也就是說,拋錨到一個專業。”楊雷介紹說,例如,有些人喜歡溝通,喜歡在公共場合講話,你可以把錨放到管理崗位……簡而言之,每個學生都應該考慮他想做什么,以及他能做些什么來決定自己的職業生涯。

  第二步:然后進行職業生涯規劃。

  楊雷介紹說,一個人在22歲以前屬于成長階段,要發現自己的興趣,初步選擇職業方向,制定學習計劃;22歲以后進入工作領域,35歲以前屬于職業生涯決定的早期階段;45歲屬于職業生涯的中間階段,職業人士具有一定的經驗積累應針對管理者或顧問;40-60歲是職業生涯的結束,工作場所應針對領導者。

  為了確定職業規劃,學生可能希望使用職業咨詢、自我分析、導師-學徒模式(從教師那里獲得幫助)和招聘廣告(研究媒體上公布的職位空缺)。

  第三步是了解工作場所的八條規則。

  在工作場所,每個人都必須遵守一定的標準,以便他們能很好地工作,并實現職業生涯規劃。陳特麗在企業發展中教會了學生八項原則。規則1:結果證明價值,例如,企業賣50元產品,其中5元是你的回報,你做了很多努力,但沒有賣出,對于企業來說你的價值是0;規則2:證明性格的責任;規則3:解決問題的能力,你不能給企業帶來價值。規則4:遵守公司的規定,如公司要求戴領帶上班,領帶顏色是什么,必須按照公司的要求戴;規則5:注意日常細節,如您對公司的面試,也許您對前臺的態度也是面試時,前臺工作人員給你倒水,你應該感謝你。不要在公司食堂浪費你的食物。這些細節可以決定成敗;規則6:對客戶要有耐心,如果對客戶不耐煩就不專業;規則7:團隊利益第一;規則8:溝通解決一切,在企業中,學會溝通的方式和技巧非常重要。

  第四步:努力學習,達到八個標準。

  為了達到這八個標準,大學生今后應該多學習、多學習,為以后的商業人格的完善打下基礎。Chentley建議學生建立學習的“金字塔”。例如,如果你聽別人的講座,你可能只接受5%的最差結果,但如果你立即將轉移應用到別人身上,效果最好,可以接受90%。另外,你也應該問更多的人,人是好老師,不要害羞,如果你認為他對你有幫助,你應該把他當老師。當你找工作時,不要急于與公司談判條款。接受一些東西,盡你最大的努力去實現你的目標。

  舉個例

  楊蕾和他的同學一樣,經歷了從困惑到無知的生涯規劃。楊蕾1996畢業時,中國沒有人力資源概念。當時,他的第一份工作是人事助理,負責人事招聘。他困惑不解,想知道他喜不喜歡。后來他轉到了企業的行政、銷售和采購。他做了一個大圈子,對職業生涯規劃仍然模糊不清。后來,他遇到了一位高管,他告訴他,你不能在一個企業中獲得免費的嘗試。保持鎮靜。如果你對一個職位感興趣,你可以和做這個工作的人溝通,而不一定是那個職位。

  楊雷思想好好想想,認為做人事工作有與各個部門打交道、會見不同人的優點。楊蕾對溝通非常感興趣。他認為這項工作很有價值。這時,楊蕾秘密地建立了自己的“職業錨”。

  自2002年以來,中國發生了許多并購案件,大量的外資企業進入中國,這在10年前是罕見的。此時,楊雷發現他的工作越來越重要,因為一個企業,通常總經理有兩個人,一個是財務總監,另一個是人力資源總監,因為企業的價值=人力資源的資產。正是他建立了自己的職業錨,冷靜和堅持不懈的努力,才能夠走上越來越廣闊的職業道路。

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